TRADICIONES MEXICANAS “ESPACIO DE CULTURA Y APRENDIZAJE”

El lunes  1 de noviembre de 2010,  siendo las 4:00 PM, la comunidad escolar  formada por alumnos, maestros y padres de familia de la escuela 18 de marzo,  celebraron la máxima festividad de  los muertos   en México,  el recordar a los fieles  difuntos  mediante los tradicionales altares, es una costumbre muy arraigada en nuestro país desde la época prehispánica. Con éstas acciones se pretende en la escuela rescatar las tradiciones mexicanas, pero al mismo tiempo es un espacio para la  el desarrollo personal y cultural de los estudiantes, un ejemplo claro es que en años anteriores en el Plan Nacional de Lectura, se tomó el día de muertos para  escribir, poesías mediante las famosas calaveritas,  contar leyendas e investigar  los  “signos” que se toman en cuenta para  elaborar el altar. En ese  sentido y con motivo  del primer Centenario  de la Revolución se hicieron  los altares de muertos sobre este importante acontecimiento histórico, quedando de la  siguiente manera los sextos grados  sobre  Emiliano Zapata, Quintos Grados “Francisco I. Madero”, Cuartos Grados “Francisco Villa”, Terceros Grados “Porfirio Díaz”,  Segundos Grados “Victoriano Huerta”, Primeros Grados “Hermanos Flores Magón”,  en los cuales además de explicar los elementos que componen un altar, los alumnos  tienen qu

e dar información a los visitantes  sobre  la vida y obra  de los personajes que les tocó, también la influencia  de sus acciones en la Revolución Mexicana.

Los Reporteros Infantiles Alberto Pérez Sotelo, Doncan Ulises  Zambrano Medina y Jorge López Quinteros  de Quinto grado sección “A”, hicieron un recorrido por  los altares  donde  entrevistaron  varias personas obteniendo la siguiente información ¿Cuál es su nombre?-Profr. Ricardo Valencia Lerma. -¿Con qué propósito hicieron  el altar? –Rescatar las tradiciones Mexicanas.-¿Qué información adicional nos puede dar?-  Entre los dos grupos a completamos los elementos que debe contener  un altar  como son las flores, los alimentos, cosas que le gustaban a los  muertos como el famoso  pan de muerto, las calaveritas, vinos y todo lo que pueden apreciar, ya que el 2  de noviembre,  fecha oficial de ésta celebración bajan las almas de los muertos a convivir con los vivos. Haciendo una  pequeño alto en el altar de Francisco I. Madero,  preguntaron a las  alumnas expositoras -¿Cómo  se llaman? –Careli Coria Mata, Iveth Murrieta Chávez, Ericka María Hernández, Hernández, Ambar Naomi  Osuna Espinoza. -¿Qué nos pueden Informar sobre su altar? Los altares tienen características propias  de cada comunidad,  este esta dedicado a Francisco I. Madero fue presidente de la República, nació en la Haciendo de Rosario Parras, de la Fuente Coahuila, perteneció a una  familia acomodada de agricultores. Estudió la carrera de comercio en Baltimore, Estados Unidos, en Liceo de Versalles,  Francia y finalmente asistió a la Universidad de San Francisco California. Desarrolló una valerosa campaña  política  con el Lema ¡Sufragio Efectivo y No reeelección” en contra de la dictadura de Don Porfirio Díaz,  al  realizarse el Fraude Electoral y después de haber sido prisionero en varias ocasiones  redactó el Plan de San Luis Potosí el 6 de Octubre de 1910,  que  desconocía  al Díaz  como Presidente y convocaba al pueblo a tomar las armas un 20 de noviembre de 1910. Siendo elegido presidente, fue traicionado por  Victoriano Huerta  y asesinado junto con Pino Suárez. En el episodio conocido como la decena trágica. Aquí están para finalizar las siguientes calaveritas que quitamos de un altar... estaban los niños de sexto estudiando, cuando  de repente paso la muerte y dijo –Tengo buena suerte, a ustedes  ando buscando, en vez de echarme un rico tamal, a toditos los meteré en mi costal… siguiendo su camino hasta las casas de los profés fue, la maestra Martina  estaba dándose un baño en una tina, cuando llega la calalaca y le pregunta -¿Qué haces catrina? Ella le responde –Yo no soy catrina, sino Martina, perdón  maestrita la confundí por las fachas y flaquita con la Catrina, ni modo también cabe en el morral,  ya encerré al Arturo Felix  ya lo tengo en mi costal. Al conserje no lo halló, en los baños se escondió, siguió pa delante …ya un poco cansada  entró al salón del maestro Manuel, al verla  los chiquillos… se les enchinó la piel, no me lleves, no me mates y comete unos cacahuates…la flaca tirititaca será por el cansancio se compadeció y a los niños perdonó…ahora anda triste la calaca, a la maestra de segundo “A” no se la pudo llevar, porque con un  fuerte grito, la pone en paz…la anoréxica se descuidó y la tarea no entregó,  pa las pulgas de la profe… sin recreo la dejó… ya se fue la calavera, apenas puede caminar…se regresó al panteón por donde vino, porque quiere descansar…

Reporteros Infantiles: Alberto Pérez, Doncan Zambrano Medina y Jorge López  Coordinador: Antonio Aragón