ALUMNOS DE LA SECUNDARIA 27 VISITAN EL CENTRO DE ATENCION MULTIPLE QUE REHABILITA A NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES

El martes 15 de Abril  de 2008, a  las El  Club de Periodismo “Nueva Era” de la Secundaria 27 realizó una visita al CENTRO  DE ATENCION MULTIPLE “LA MONTAÑA”, ubicado en Boulevard López Mateos  y Rodolfo Compodonico en  la Colonia Unidad Deportiva,  en la cual los alumnos de 1° E Alexis Isai López Verdugo y  Juan Armando Velásquez  Mares entrevistaron a la Profra. Arminda St´Clair Castro directora de ese plantel educativo. Algunas de las inquietudes aclaradas a los estudiantes  fueron -¿Qué áreas comprende este Centro de Atención Múltiple? -Trabajamos con aquellos niños que tienen discapacidad intelectual, discapacidad motriz,  discapacidad visual,  discapacidad auditiva, autismo, en fin todos los niños que tienen algún tipo de discapacidad vienen y se atienden con nosotros.

-¿Qué tipos de problemas de educación especial tienen los niños que acuden en este centro? - Pues estos niños, son aquellos que los padres de familia o a veces los maestros, han detectado que no pueden permanecer en un programa de una escuela regular  precisamente por que tienen una discapacidad mental. Nosotros recibimos los niños desde seis meses el medico localiza niños que sus mamás tuvieron parto de alto riesgo o alguna problemática, generalmente hipoxia, o sea  les falto oxigeno al  nacer.

-¿Qué actividades realizan los alumnos CAM y con que fin?-Nuestros alumnos realizan las actividades propias de su nivel, los que están en educación inicial como son los  bebes, generalmente  se les da más prioridad a los aspectos psicomotricidad, a los de lenguaje y a la  socialización; y cuando van al preescolar siempre esta apoyándose en el programa de la escuela regular de preescolar. En la primaria también llevamos a nuestros alumnos a un programa integración regular, pero el objetivo de CAM es capacitar a esos niños para que en un futuro ellos puedan desarrollar una actividad, ya sea un oficio como a horita algunos tenemos unos alumnos trabajando en servicios públicos municipales, otros alumnos que por su cuenta trabajan en su casa, por ejemplo actividades de limpieza o de cocina, entonces lo importante es que sean dependientes y que puedan valerse por si mismo.

¿Cómo cree que las personas en Puerto Peñasco se relacionan con  los  niños que poseen una discapacidad?- La escuela funciona desde el año 1968 y creemos que poco a poco hemos ido sensibilizados ala comunidad para que los acepten, que sepan que son niños y que son jóvenes que merecen todo nuestro respeto, y que los valoren como personas independientemente de su persona y su capacidad intelectual o discapacidad motriz, si ustedes platican  con esos muchachos de la edad  de nosotros, les van  a decir que les gustan las mismas cosas que a los jóvenes.

¿Qué recomienda a la comunidad de Puerto Peñasco para ayudar a integrar a los niños con discapacidades diferentes y especiales? Que se les brinde  la oportunidad de estar  en una escuela de educación especial que apoye  esta campo porque este CAM tiene  muchas necesidades, como por  ejemplo, a horita estamos llevando a cabo la nutrición de los niños que nosotros tenemos aquí, ellos han tenido desnutrición en sus primeras edades  y como  secuela de esa desnutrición ahora esos niños que tienen deficiencia mental o discapacidad intelectual  tal como se dice ahora. La mayoría de ellos si reciben atención adecuada, cuando son jóvenes se integran a los trabajos pero necesita haber un buen ambiente laboral.

Como comentario final, St´Clair Castro felicitó a los estudiantes de la secundaria 27  por la labor periodística que están realizando, y los invitó a que sigan adelante, estudiando una carrera de ciencias de la comunicación, así mismo, agradeció al H. Ayuntamiento el que les proporcionara un jinete, a través de la dependencia de Servicios Públicos para seguir brindando rehabilitación mediante equinoterapia que tenían suspendida.

Reporteros Escolares: Alexis Isai López Verdugo, Juan Armando Velásquez  Mares. 1° E

Fotografía: César Ceceña. 2° B  Edición: Diana Lara 1°A.